明日から冬休み

 　明日から約2週間の冬休みに入ります。こども達にとっては楽しいことがたくさんある年末年始。　朝会では新年にちなんだ「干支」の話題と冬休み中も安全に過ごすための生活の仕方について話しました。朝会の後半には、宮城県造形教育作品展と吹奏楽アンサンブルコンテスト（代表者へ）の表彰を行いました。　授業をのぞいてみると、お楽しみ会を行っている学級も。自分たちで計画した集会とあって、いつも以上に歓声が校舎に響いていました。

　新年１月８日に元気に登校するのを心から待っています。

分数と小数の大きさをくらべるには？（３年生算数）

 　３年１組で算数の研究授業を行いました。今日は「分数と小数の大きさをくらべる方法を考える」という課題でした。

　ウオーミングアップに、分数同士の大小、小数同士の大小を比べました。「３秒以内で考えよう」の担任の指示にさっと答えを見付け出す３年１組のこども達。テンポよく授業が進みました。比べる方法を考える場面では、比べる方法を考えることも考えるときに使用するノートや端末も自分で選択をして学習を進めていました。

プラモデル製作をとおして（5年 社会）

 　5年生は社会科の学習「わが国の工業生産」の発展学習として、企業の学習プログラム『ガンプラアカデミア』を行いました。プラモデルを題材に、工場における製造工程や優れた最新技術、プラモデル生産に関わる人々の努力や仕事に対する意識等を理解することが学習のねらいでした。

　これまでプラモデル製作を経験したことがない5年生が多かったのですが、説明書とにらめっこしたり友達と協力したりしながら完成させました。完成後は街に見立てた模型の中にガンダムを置いて、端末で撮影をしました。

全校〇✕クイズ！

 　計画委員会主催の〇×クイズが今年も開催されました。

　天気に恵まれた今日の業間時間、全校児童が校庭に集まりました。蛍光緑のウインド・ブレーカーを着用した5，6年生の計画委員が誘導や整列の呼び掛けも行うなど、主体的にクイズ大会を進めてくれました。「教頭先生の好きな食べ物はラーメンである。〇か×か」、「答えは…〇！！」のアナウンスに大歓声。

　時間の関係でクイズは3問で終了でしたが、どの学年の児童も大いに楽しめた活動でした。計画委員会の皆さん、ありがとうございました。

正解の発表に大喜びの正解者たち

　　　　　　　　　　気を付けて校舎に戻るよう声掛けも行う計画委員

「みんなで話そう みんなのこと」（6年生との熟議）

 　今年度第3回目となる学校運営協議会が開催されました。今回は運営委員や西多賀中学校の先生方と6年生が『熟議』を行いました。「金剛沢小学校の自慢」や「みんなが笑顔になる学校とは」、そして「地域のために自分にできることは何か」の三つのテーマについて話し合いました。熟議後の6年生の感想には「地域の方々に話を聞いていただけてうれしかった」、「自分の考えを受け止めてもらえてうれしかった」、「熟議を重ねることで、いろいろな気付きがあった」等々がありました。　

図書まつり（最終日）

 　今週は図書まつりが開催され、最終日の今日も大盛況でした。５，６年生の図書委員が考案したスタンプラリーは、クイズやおみくじ、手作りしおりのコーナーをまわるたびにスタンプを押してもらえるのだそうです。おみくじは大吉が出たら『（通常貸出し）プラス２冊』の券になっています。図書まつりは終わりますが、来週以降もたくさんの利用者を待っているそうです。

お仕事体験（3年総合的な学習）

 　３年生では、延期になっていたお仕事体験を今日実施しました。

　地域にある施設や店舗等で働く方々の手伝いをとおして、仕事の大変さややりがい等に気付くことが学習のめあてです。今年度も西多賀地区内の３施設８店舗の皆様にご協力いただきました。こども達は多くの方々と関わりながら、貴重な体験をしました。ご協力いただいた皆々様、本当にありがとうございました。

ミステリーのおもしろさを感じて（４年研究授業）

 　４年３組で国語の研究授業が行われました。これまで４年生は『友情のかべ新聞』を学習してきました。今日の授業では、この物語を読んで「おもしろい」と感じた場面や表現を取り上げ、グループ内で交流する活動が行われました。友達の発表を聞いてすかさずメモを取る姿は大変立派でした。

新しい端末(chromebook)が入りました

 　これまで使用していた情報端末の更新作業が完了し、今日から新しい端末を使用することになりました。新しい端末は性能も更に向上し、ますます今後の学習のツールとして活用されていくことでしょう。全端末に『タッチペン』が付いているのですが、聞くこところによると大変高価なタッチペンのようです。

　情報担当の教員から全校児童にむけて、使用上の注意はもちろんですが、仙台市から借りている物であり５年間使うことも強調して話しました。

弾道ミサイル落下対応訓練

 　学校ではこども達が自身の命を守る能力や態度を育むため、様々な状況を想定した避難訓練を行っています。今日は「こども達が校舎内にいる状況で、他国から撃たれた弾道ミサイルが日本に落下する可能性がある」場面を想定した訓練を行いました。窓ガラスから離れた場所へ避難し頭部を守る、という基本的な避難方法を身に付けることを目標に訓練を行いました。

　訓練後には各学級で訓練後の学習を実施しました。

「あいさつで 笑顔つくろう 金剛沢」（代表委員会）

 　６年生にとっては小学校生活最後となる代表委員会が開催されました。もっとあいさつが広がるためには何かスローガンを作ってはどうか…という提案から話し合いがスタートしました。　話し合いの結果、スローガンは『あいさつで　笑顔つくろう　金剛沢』に決まりました。「金小」ではなく「金剛沢」にしたのは、あいさつを学校だけでなく金剛沢の地域全体に広げたい、という児童たちの思いが込められているのだそうです。さらに地域全体にあいさつが広がるといいですね。

 　次回からは５年生の計画委員が代表委員会をリードしていきます。