今週は図書まつりが開催され、最終日の今日も大盛況でした。5,6年生の図書委員が考案したスタンプラリーは、クイズやおみくじ、手作りしおりのコーナーをまわるたびにスタンプを押してもらえるのだそうです。おみくじは大吉が出たら『(通常貸出し)プラス2冊』の券になっています。図書まつりは終わりますが、来週以降もたくさんの利用者を待っているそうです。
2025年12月11日木曜日
お仕事体験(3年総合的な学習)
3年生では、延期になっていたお仕事体験を今日実施しました。
地域にある施設や店舗等で働く方々の手伝いをとおして、仕事の大変さややりがい等に気付くことが学習のめあてです。今年度も西多賀地区内の3施設8店舗の皆様にご協力いただきました。こども達は多くの方々と関わりながら、貴重な体験をしました。ご協力いただいた皆々様、本当にありがとうございました。
2025年12月9日火曜日
ミステリーのおもしろさを感じて(4年研究授業)
4年3組で国語の研究授業が行われました。これまで4年生は『友情のかべ新聞』を学習してきました。今日の授業では、この物語を読んで「おもしろい」と感じた場面や表現を取り上げ、グループ内で交流する活動が行われました。友達の発表を聞いてすかさずメモを取る姿は大変立派でした。
2025年12月7日日曜日
新しい端末(chromebook)が入りました
これまで使用していた情報端末の更新作業が完了し、今日から新しい端末を使用することになりました。新しい端末は性能も更に向上し、ますます今後の学習のツールとして活用されていくことでしょう。全端末に『タッチペン』が付いているのですが、聞くこところによると大変高価なタッチペンのようです。
情報担当の教員から全校児童にむけて、使用上の注意はもちろんですが、仙台市から借りている物であり5年間使うことも強調して話しました。
弾道ミサイル落下対応訓練
学校ではこども達が自身の命を守る能力や態度を育むため、様々な状況を想定した避難訓練を行っています。今日は「こども達が校舎内にいる状況で、他国から撃たれた弾道ミサイルが日本に落下する可能性がある」場面を想定した訓練を行いました。窓ガラスから離れた場所へ避難し頭部を守る、という基本的な避難方法を身に付けることを目標に訓練を行いました。
訓練後には各学級で訓練後の学習を実施しました。
2025年12月4日木曜日
「あいさつで 笑顔つくろう 金剛沢」(代表委員会)
6年生にとっては小学校生活最後となる代表委員会が開催されました。もっとあいさつが広がるためには何かスローガンを作ってはどうか…という提案から話し合いがスタートしました。 話し合いの結果、スローガンは『あいさつで 笑顔つくろう 金剛沢』に決まりました。「金小」ではなく「金剛沢」にしたのは、あいさつを学校だけでなく金剛沢の地域全体に広げたい、という児童たちの思いが込められているのだそうです。さらに地域全体にあいさつが広がるといいですね。
次回からは5年生の計画委員が代表委員会をリードしていきます。
図書館に行こう(2年校外学習)
2年生の生活科では公共物や公共施設を利用する学習があります。施設等の良さや働き、そしてそれらを支える方々がいらっしゃることに気付くこともねらいです。
2年生のこども達はバスの運賃を握りしめ、少々緊張気味で出発しました。太白図書館ではふだん見ることのできないバックヤードを見せていただき、図書の閲覧もできました。 一クラスずつ三日間に分かれての校外学習でしたが、どのクラスも安全に気を付けてしっかりと学習してきました。
「焼き芋 食べよう」(そよかぜ学級)
5月半ばに植えたサツマイモが夏の猛暑も乗り越えてぐんぐんと育ちました。今日はそのサツマイモを焼き芋に。一人一人、芋を濡れた新聞紙とアルミホイルで丁寧に包んで準備万端。じっくりと時間を掛けて炭火で焼き上げました。とても甘くておいしかったようです。
2025年12月2日火曜日
寒さになんて負けないぞ(三分間走)
今年も毎年恒例の三分間走に取り組んでいます。曜日によって奇数学年と偶数学年に分かれ、更に走るコースも低・中・高学年別に分けています。最初は「寒くていやだあ」とか「めんどくさい」などど言いながら校庭に出て行きますが、「スタート」の号令が掛かると一気に走り出し、「今日は〇周走ったよ!」と息を弾ませて報告してくれているこども達です。
2025年12月1日月曜日
スチューデント・シティ(6年校外学習)
6年生が経済の仕組みを学ぶことを目的とした『スチューデント・シティ』に出掛けました。こども達が実在の街を再現した施設で実際に働き、得た給与で買い物をして経済の仕組みを学ぶ体験型の学習プログラムです。仙台市役所と仙台市内九つの企業に分かれて活動しました。企業ごとに広告を考えたり預かった給与の事務処理を行ったりするなど、実際に働く経験は大変有意義だったようです。一緒に活動していただいた六郷小学校6年生の皆さん、ありがとうございました。
【タイムテーブル】
【河北新報社】新聞のレイアウトを検討中
【NTT東日本】通信状況はどうかな?
【ゼビオスポーツ】「いかがですかー」声高らかに呼び込み中
